疫情下的常州小升初,「摇号」新规下,民办学

疫情下的常州小升初,「摇号」新规下,民办学

时间:2020-03-23 14:46 作者:admin 点击:
阅读模式

以前孩子的升学路线

幼儿园公办小学公办初中公办高中

现在孩子的升学路线

① 幼儿园民办小学民办初中公办高中

② 幼儿园公办小学民办初中公办高中

③ 幼儿园公办小学公办初中公办高中

早在19年3月,教育部发布《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》,首次提出,民办、公办中小学同步招生,民办中小学 免试入学 。

去年小升初,民办学校的各种择校考试被叫停,教育相关部门强调不允许民办学校通过考试“圈地抢生源”,最后民办学校以孩子的成绩单及体现综合素质的证书作为录取依据。

11月中旬,江苏省教育厅表示,明年秋季开始,将要求民办、公办学校全面实行同步招生;民办学校在招生中不得进行书面考试和面谈;不能以各种社会培训机构提供的证书作为前置条件;从明年起,民办学校报名人数如果超过核定招生计划人数,将100%电脑摇号进行录取。

紧接着,杭州也确定明年初中实行 公民同招 ,超过招生计划的, 100%电脑派位 ,不会给民办初中自主招生留一个名额。

招生时间和招生形式受限、享受不了分配名额的中考政策福利、摇号又势在必行;今时今日,民办校还是不是一个明智的选择?

其实不管是否实行摇号政策,从客观角度来讲,“民办学校优于公办学校“的逻辑依然在的。

| 民办依然在「挑生源」

在应试教育体制下,“民办校优于公办校”存在于大部分家长的认知中,而且短时间内,这样的认知依然在,在这样的情况下,有哪些家长会选择民办摇号呢?

首先,整天抨击鸡血的家长不会去摇号,整天要减负的家长不会去摇号,整天吐槽作业多的家长不会去摇号,不关注升学学习的家长也不会去摇号。

其次,对于 学区不理想,成绩不够拔尖, 想通过三年初中学习,具备冲击优质高中实力或者培养适应未来优质高中的学习能力的孩子, 民办校还是优选 。有这样“读书改变命运”并且认同学校的教学理念意识的家长,一般会全力配合学校的教学工作。而且敢于选择民办校摇号的家长,要么是学习成绩不错学区不理想,要么就是成绩优秀一定要读民办,经过这样一层筛选,其实进入民办校的生源相对来说还是优于公办学校的,再有强大的师资和管理加冕,所以,民办校优势依然在。

但公办校划区招生,生源参差不齐,或是懒惰,或是家长没有督促,或是真的学不进去。那么公办校在教学上就要用上更多的时间,抓习惯、抓基础、抓家长配合。孩子水平参差不齐、习惯千差万别,老师上课很郁闷:讲深点,大多数人听不懂,讲浅点,又出不了成绩。

地铁开通后,民办校生源范围扩大,更灵活。常州地铁开通后,常外、正衡等几所热点民办校都临近地铁站,上学“距离”大大缩短,民办校生源的范围更广,较之以前更灵活,更直接点说,热门民办校仍可能汇集大量优质的生源。所以也基本可以确定,最热门的公办校生源,也远远达不到热门民办校的生源质量。所以,民办校依然在“挑”生源。

| 民办校靠「实力」上位

其实经过这么些年的发展, 民办校已经形成了自己一套内在的行之有效地教师选拔、培养和淘汰机制,所以能够更高效地将自己的教育理念落实到日常的教学管理;其外在体现就是,教育方向明确,加工能力强,学生整体成绩强。 如今,这些师资和管理优势短时间内依然在。

哪怕忽略师资和管理因素, 但从教学质量上来说,普通的公办学校也很难和民办相提并论 。

首先是 上课效率 ,因为明确不准分班,公办一个班级的学生基础相差极大,老师只能按照中等生来设置教学进度和难度。其次作业量有明显的硬性要求,无论是数量还是难度稍稍超纲,立马就有家长会投诉,学校老师战战兢兢,绝不敢越雷池一步。

而民办校在教学内容上有较大的自主权。家长们的无条件配合,就算超纲你也很难定义。民办更加重视成绩,贴合家长“望子优秀”的心理,要求学生必须跟上学校的节奏!跟不上?老师不劝退,学生自己都会觉得压力大,待不住。

长时间下来,公办的不超纲,民办日复一日在知识点上不断深挖,导致了小升初、初升高连续下来会出现一种情况,公办娃正常一日三餐和一个练了八、九年的每天加精细营养餐、顿顿补充蛋白质的熟练工打擂台,结果就可想而知了。

小升初没有了考试,但初升高的自招五颗星的难度系数还是让学生压力倍增。虽然倡导要减负、民办摇号,但是中考近50%的淘汰率并没有变。

中考将近一半的淘汰率,让家长们对小升初的选择更加纠结和慎重,进了热门民办,意味着可以更大概率进重点高中。这也是为什么很多家长非要进民办的理由,等于花钱给孩子买个学习环境。

公办再好,也得按进度教学,和民办比没有学习优势,公办再有特色,也好不过那些优秀民办(特别是初中)。

不允许掐尖,稀释名校的优质生源,也会促进更多的学校思考、改革自己的教育方法,不再把优秀的资源,集中在一小部分人身上,而是想办法提高教育的总体质量水平,实现教育均衡。但是 “蓬生麻中,不扶自直。” 这道理不只是学校懂,家长同样懂。

| 民办校更「灵活」

公办校相对民办来讲,不太会面临招生甚至是生存的压力。然而民办如果不以成绩展示自身实力,能不能招到学生都是个问题,所以民办校会想着法子提高孩子成绩。

那么民办有哪些可操作空间呢?

民办校可以劝退、插班、补录

虽然摇号看起来似乎给了民办校“窝心一刀”,但民办校也未必就对此全无办法。民办校如果采取劝退、插班、特招,或是在校内划分“重点班”等办法,其实依然可以对生源有所把控。而插班考一直是合理合规的存在,通过插班考录取是个可靠吸纳优质生源的方式。而且民办校插班的孩子都极其优秀,基本都是公办校优等生考进来的。所以经常可以看到招生300人,毕业350的存在。学校还是那个学校。永远不要低估民办校对于优质生源的渴求。

民办校可以涨学费

民办学校还可以通过涨学费的方式,减少报名人数,降低摇号的可能性。2019年中天、前黄、湖实验的一学期学费都由原本的8000元涨到了11500元、11000元,上涨了50%,还真不是一笔小数目。再联想到18年常外、正衡、北师大也涨过一次,很多家长都担心: “2020年民办费用会不会再涨一次?”

纵观现在的形势,2020年的摇号基本上是势在必行了,民办校的第二批录取名单不能再通过“沟通”确定,又要少收一笔ZX费。那少掉的这笔钱要从哪里拿回来呢?

所以......

虽然上公办校比民办校差不多能省下72000元左右。假如2020年涨学费,保守估计三年学费直逼100000元。但是耐不住民办校各方面的条件都优于公办校,十万换一个更好的教育环境,长远来看,也不失为优选。

分层教学:分班、走班、特色班、提高班

民办校的教学方式也非常灵活,分班教学,走班,补差,提高,什么方式都有。只要对提升学生成绩有用,都会去尝试。

当然,公办小学和民办小学的差别还不是很明显,而公办初中和民办初中相比,就一个天一个地了。民办初中,为了提高成绩更是煞费苦心。比如下午正常上完课后开始走班。所有同学分为三个部分,竞赛班主攻竞赛;提高班主攻自招;一般学生参加成功班,把基础补扎实,走向成功。

正是民办对于升学率的渴望,对于家长的责任,会更多的把精力放在提高成绩上,管理更加严格、精细、量化。

顶级民办有“爹”,自招优势明显

新中考政策,虽然看起来自招名额对民办初中损失很大,亲爹给的儿子的机会减少了,但新政并没有明确规定重点高中一定按照最高比例分配,在实行起来总会有一点点弹性。基本上顶级民办中学,要不就是某个顶级重点高中的嫡系初中,要不就是和这类的顶级高中有协议,在自招中总是占优势的。对于目标清北复交的家长,自招是必须要重视的渠道。

总之在摇号政策下,民办不会坐以待毙,肯定会想方设法加强服务提升家长好感,升学率会尽量保持住,或者不让升学率下滑那么快。毕竟学费那么贵,要让家长觉得花钱读民办还是值得的。

好的学校有好的氛围,有强大的师资有同伴的影响,这些是客观存在的优势。但并不是每个孩子都适合名校,家庭和孩子能不能承担残酷的竞争压力是一说,路径选择是另一说,柯柯老师在这里还是建议家长理性思考,理性升学。

| 供小于求,粥少僧多

说到择校,很多父母都是想着法的让孩子进重点,因为这些学校的办学成绩好。孩子进去以后更大的概率可以考进重点高中。每年常州市区约有20000+的小学毕业生、武进也有10000+的小学毕业生;而根据2019年常州8所民办初中的招生数量总计3785,算上人数浮动也不过6000左右。也就是说,如果选择私立择校,常武两地也仅仅有20%的学生可以进入心仪学校,而剩下的生源则要被分流到各自的施教区初中。虽然并不像高考那样过独木桥,但小升初以其独特的升学方式,也造就了不亚于中、高考的升学难度。

| 连接初升高

当下,升学竞赛的起跑线被不断前移,普通高中与重点高中的差距也越来越大。而“省一北奔”、“前武横”作为常州最知名的几所重点高中,每年的分配名额也是无数学子关注的对象!

什么是中考分配生?

根据教育局规定,每年会将热点高中招生名额扣除掉特殊类型(艺术、体育特长生等)的招生后,剩余计划的70%分配到各初中校,余下的30%名额按照市招办划定的分数线录取。

享受分配生须达到的条件

具有普通高中升学资格且具有同一学校连续三年学籍的应届初中毕业生可享受名额分配

往届生以及常州市区回考生不能享受名额分配

考生考试总分达到有关学校统招录取分数线30分之内方可有机会享受名额分配

常州哪些学校有分配生?

市区参加分配的学校有: 省常中、市一中、北郊高中、奔牛高中

武进区参加分配的学校有: 省前中、省武高、省横中

分配生是怎么分配的?

据初中校中考人数所占全市中考人数的比例,对这 70%的人数进行统一分配 。

民办校,生源齐整、师资强,几乎包揽了自主招生、统考剩余30%划分分数录取名额里的50%以上优质高中的席位,竞争实力让人侧目。

| 未来民办校会是谁的菜

2019年升学政策收紧,公民同招等政策实施,摇号势在必行,不过,这显然不是只针对民办校。但是从近期的局势看,民办校自主招生权限可能会受到一定程度的束缚。

假设常州民办校试行“摇号入学“的话,大概率会在“登记入学”环节加入民办校。如果采取这种方式,我们针对几个热点问题来进行一下比较。

招生方式的调整,带来的最直接影响就是, 家长选择的机会少了 。

登记入学一旦被录取,孩子的学籍就会 被锁定 ,这意味着孩子的XSC就结束了,接下来即使有孩子心仪学校的机会也无法被录取。

原来民办校开放日,各种活动营,只要规划好时间不撞车,孩子们是可以参加所有学校活动、获取拿回offer的机会。而现在登记入学的话,最多只能填三个志愿,而且只有第一志愿有摇上的可能性。

原来可以普遍尝试,有些优秀的孩子甚至可以拿到3、4个offer。只要没交费、哪怕交了费只要是没交卡,都是可以进行选择的。但如果登记入学摇上了就必须去,没有任何余地。

选择的机会少了,升学的机会也少了,学费却还在,中考的竞争压力也越来愈大。那么,安心等摇号,转战普通公办校拼分配名额,对于那些错过了升学良机的牛娃或者鸡娃,会不会也是一条出路呢?当然是的,排名靠前但够不着市重点的孩子家长,有不少也确实会这么做。柯柯老师想说的是,这样一来就提升了公办校分配名额的比拼难度,其惨烈程度也许不亚于在民办校比拼统招;不同之处在于,在公办校拼分配名额,孩子的同窗和老师水平参差不齐,学习氛围不好预测。初中孩子正值青春期,有从众心理,指望他们“出淤泥而不染”,实在太难了。

综上所述,不管出于何种考虑,可以预见的是,相比起以前,民办校生源可能会有所下降。那些曾经把民办校当目标校的孩子,依然会是民办校的主体生源。不过,现在选择民办校的,也是完全认同学校教育理念的家长。